Este formato de ensino não apenas trouxe a evolução dos cursos para escolas nas ☀️ ciências, mas também adicionou, além de novas possibilidades, uma estrutura diferenciada para promover a aprendizagem da rede pública como também ☀️ o acesso aos sistemas legados de aprendizagem para escolas como instituições públicas.

No ano de 2010, o crescimento demográfico da população, ☀️ juntamente com a evolução das taxas de conclusão das escolas estaduais, possibilitou

que as novas práticas pedagógicas do ensino público buscassem ☀️ grandes benefícios em termos de eficácia e praticidade.

Por isso, o Novo Jornalismo foi introduzido no curso de Jornalismo da UERJ, ☀️ dando maior acesso aos profissionais, resultando em um aumento na demanda de conteúdo que aumentou a demanda pela disciplina de ☀️ gestão de conteúdos.